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アイテム
小学生のレジリエンスを育む振り返りワークの進め方-A小学校6年生に行った5日間のセルフチェックの結果から 低位レジリエンス群に焦点をあてての検討-
https://doi.org/10.32121/00000200
https://doi.org/10.32121/000002009a3f21ef-539c-4d17-91f7-ed5fdd656cf1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
小学生のレジリエンスを育む振り返りワークの進め方 (671.4 kB)
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Copyright(C)2022 福山平成大学
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2023-04-11 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学生のレジリエンスを育む振り返りワークの進め方-A小学校6年生に行った5日間のセルフチェックの結果から 低位レジリエンス群に焦点をあてての検討- | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Research on How to Conduct the Self-Check Work Which Helps Elementary School Students Acquire Skills to Cultivate Their Resilience -Focusing on the Low Resilience Group of Sixth Graders- | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | レジリエンス | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 子ども | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | スキル | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Resilience | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Children | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Skill | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.32121/00000200 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
近藤, 千穂
× 近藤, 千穂× 中村, 雅子 |
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| 書誌情報 |
福祉健康科学研究 en : Journal of wellbeing science 巻 17, p. 95-103, 発行日 2022-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福山平成大学 福祉健康学部 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1881-0780 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12183093 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
